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《書(shū)畫(huà)伴年華》-張慶瑞

信息來(lái)源:人力資源部  添加時(shí)間:2016/07/19  瀏覽次數:4984次

作者介紹:張慶瑞,男,1921年11月出生,1949年4月參加工作,原中國錄音錄像出版總社離休干部。

 

書(shū)畫(huà)伴年華

中國數字文化集團有限公司 張慶瑞

 

 

我叫張慶瑞,中國數字文化集團有限公司離休干部。1921年出生,今年95周歲?,F在雖已耄耋之年,但耳聰目明,腿腳靈便,飲食、睡眠一切正常。單位每年組織體檢,各項身體指標均健康良好。在天氣好的情況下,每日去圓明園散步,從離家到返回在一個(gè)半小時(shí)以上。之所以能有這樣健康的身體,是和我三十年來(lái)堅持文化養生分不開(kāi)的。

 

 

 

 

 

回想從1984年離休后,空閑時(shí)間多了,隨之而來(lái)的是失落。加之不久又患上了糖尿病,身體迅速消瘦,體能急劇下降,健康狀況和精神狀態(tài)都變差。為了改變這一狀況,充實(shí)精神生活,在積極治療的同時(shí),我開(kāi)始走上了一條老有所學(xué)、文化養生的道路。我先后在北京市老年大學(xué)、北師大、文化部及海淀老年大學(xué)學(xué)習。參加過(guò)詩(shī)詞班、文史班、攝影班后又學(xué)習山水,寫(xiě)意花鳥(niǎo)等繪畫(huà)班,最后讀到梅蘭竹菊四君子研修班。作品不斷在學(xué)校的各種展覽中展出,有的作品還在文化部舉辦的畫(huà)展中參展、獲獎。

 

常年堅持學(xué)習,努力做到“活到老、學(xué)到老”,使我有幸成為海淀老年大學(xué)的最年長(cháng)學(xué)員。九十三歲那年我了一首詩(shī):“老漢九旬上學(xué)堂,陶然自我度安康,梅蘭竹菊真君子,雨打風(fēng)吹傲寒霜?!睆脑?shī)中可以看出,我年過(guò)九旬仍陶醉于老年大學(xué)課堂,筆畫(huà)梅蘭竹菊,風(fēng)雨未綴,堅持不懈,并從中獲得樂(lè )趣與健康。

詩(shī)詞班的學(xué)習使我掌握了寫(xiě)詩(shī)填詞的能力,常年堅持詩(shī)詞創(chuàng )作,不知不覺(jué)所作詩(shī)詞已逾數百首,并編輯成冊。從這些詩(shī)詞中能看出我老年生活豐富的軌跡和文化養生的歷程與成效。下面節選幾首:

《求索》

晚景桑榆霞滿(mǎn)天,校門(mén)重進(jìn)再開(kāi)篇。

求知若渴青春?jiǎn)?,俱是白頭老少年。

詩(shī)中能體會(huì )出本人進(jìn)老年大學(xué)時(shí)的心情,雖是白頭,但內心充滿(mǎn)歡樂(lè ),猶如少年,從此邁開(kāi)了老年繼續學(xué)習的步伐。

 

《墨趣》(四首)

墨酣筆暢對明窗,點(diǎn)染風(fēng)云勢欲狂。

乘興不知時(shí)過(guò)午,老妻呼叫飯湯涼。

 

年過(guò)古稀步履輕,讀書(shū)寫(xiě)字眼猶明。

揮灑翰墨十年整,畫(huà)到熟時(shí)意趣濃。

 

學(xué)畫(huà)十年好快哉,東涂西抹倍開(kāi)懷。

山河壯麗神州秀,峽谷煙波筆下來(lái)。

 

濃淡虛實(shí)動(dòng)靜分,山人放筆寫(xiě)流云。

橫涂豎抹總不像,只緣心情不似云。

詩(shī)中可見(jiàn)本人學(xué)畫(huà)經(jīng)歷與心情。但只有好的愿望,沒(méi)有健康的身體也是不成的。在我的詩(shī)中也能反映出我鍛煉身體的情況,如:

《爭上游》

年過(guò)古稀壯如牛,兩階一步上高樓。

電梯雖快腳更快,我與電梯爭上游。

除了寫(xiě)詩(shī)填詞、書(shū)法繪畫(huà)外,近年來(lái)我有了一項新的愛(ài)好:利用紙盒、鐵桶等廢料制作筆筒。同時(shí)將我的書(shū)法、詩(shī)詞、繪畫(huà)等作品裝飾在筆筒上,使之成為一個(gè)精美的工藝品。幾年下來(lái),制作的筆筒總有百個(gè)以上。多數作為小禮物送給了親朋好友。予親友是意外的驚喜和感情的拉近;予自己是練手又練腦、陶冶情操、提高審美能力、豐富老年生活和享受給予快樂(lè )。一舉數得,其樂(lè )也融融!

有了好的心情,又有了好的選擇,我的生活發(fā)生了變化,再也不覺(jué)得時(shí)間閑、沒(méi)事做。身體狀況也一天天在改善。輔之積極地治療,我的糖尿病指標也被控制在正常范圍內。

通過(guò)長(cháng)期堅持老有所學(xué),老有所用的文化養生,使我能始終保持健康的體魄和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。三十年來(lái)的文化養生實(shí)踐,讓我認識到這條路走對了,我將繼續堅持下去。

最后以一首詩(shī)結束本文:

《江南好?上學(xué)》

離休后,整日少閑暇。美術(shù)廳館常做客,老年大學(xué)亂涂鴉,書(shū)畫(huà)伴年華。

 

 

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